摘 要：本文立足于小学教育实践，以二孩家庭的家庭教育这一方向为切入点，从父母在家庭教育中要给予孩子同等的关爱、父母在家庭教育中要尊重孩子的成长想法、父母在家庭教育中要积极学习优秀育儿经验三个方面入手，对小学教师面向二孩家庭的家庭教育指导策略提出了几点建议。

关键词：二孩家庭;家庭教育;教育策略

中图分类号：G459                                  文献标识码：A                                      文章編号：2095-9192（2021）13-0091-02

引 言

随着计划生育政策的调整，越来越多的家庭迎来了家中的第二位宝宝。在二孩家庭越来越多的同时，我们也注意到了这样一个问题，即不少二孩家庭的父母由于时间、精力、经济等因素的制约，在照顾两个孩子时不免力不从心，也正因为如此，他们很难对家庭中的两个孩子进行科学、合理的教育，使得孩子们的成长与发展受到了诸多限制[1]。作为小学教师，笔者在自己的教育教学实践中注意到了这一问题，并进行了大量的探索实践，以下将分享二孩家庭家长可以采用的家庭教育教学策略。

一、父母在家庭教育中要给予孩子同等的关爱

电视剧《知否知否应是绿肥红瘦》中有这样一句台词：“儿女众多的人家，父母最要一碗水端平，方能家宅宁静。”认真揣摩这句台词，不免让我们浮想联翩，面对家中的多个孩子，假设作为父母都不能对其一视同仁，而是有所偏爱、有所忽视，又何谈让孩子们之间做到兄友弟恭、姊妹情深呢？我们温馨、和睦的家庭氛围又从何谈起呢？……