任敏

【摘    要】近些年，中职学校的创办不仅向社会输出了大量的高素质技术人才，同时也向学生提供了一个良好的就业培训平台。在这篇文章中，笔者将以中职语文课程为例，浅议教师培养学生人文素养的方法和技巧。

【关键词】中职语文  人文素养  教学目标  活动

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.066

为了丰富学生的学习生活，中职学校都会开设各种专业，无论学生学习何种专业，语文都是每一位学生必须重点学习的一门课程，只有学生学好语文，才能促进他们能积极地学习其他课程，同时才能在一定程度上培养学生的人文素养，使学生能在教师的引导下做一位有温度的学习者，而不是盲目地参与学习过程。在新时代的教学环境中，教育相关部门也基于教育时代的变革向教师的教学工作提出了新的要求，即要求教师在教学知识的过程中，还应该有计划地培养学生的人文素养。在这篇文章中，笔者将浅议中职语文教师可通過设置教学目标、采用创新的教学法以及组织活动的方式培养学生的人文素养。

一、教师应设置培养学生人文素养的教学目标

语文是一门基础课程，无论在任何阶段，语文都是学生必须重点学习的一门学科，因此每一位语文教师都应该重视语文教学工作。在中职阶段的教学过程中，语文课程依然占据着重要的地位，只有教师重视语文学科，才能为学生营造一个良好的语文学习环境，同时才能促进学生各方面能力的培养。……