李鑫

摘  要：新时代高校思政课在铸魂育人等方面具有一系列重要的功能和作用。做好思政课教育质量评价考核是提高思政课教学质量和水平的关键因素，也是深入推动思政课教学改革的重要手段。当前，在高校思政课教育质量评价考核的过程中存在对考核评价重要性认识的偏差、指标体系有缺陷、评价方式过于单一、考核评价结果应用质量不高等一系列问题，高校完善思政课程的评价考核体系应当通过设置多元化的评价方式、科学设计评价指标体系、建设专业化评价机构等多种措施加以解决。

关键词：新时代;高校思政课;教育质量;考核评价

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）05-00-02

新时代高校思政课在铸魂育人等方面发挥着非常重要的功能和作用，被称为“高校第一课”。如何有效提升高校思政课教育教学质量，深入推动高校思政课教学模式改革成了高校普遍面临的一个重要的課题。建立一套科学、规范、有序的高校思政课教育质量考核评价体系则是其中的“关键一环”。

一、建立和完善高校思政课教育质量考核评价体系的重要现实意义

（一）为高校思政课教学改革提供坚实的理论依据

当前，推动高校思政课教学模式改革是一项非常重要的工作。时代发展对新时代优秀人才的综合素质提出了更高的要求，也给高校思政课教学提出了全新的任务和要求，为此高校应当充分根据社会发展的实际需要，在尊重思政课教学本质规律的基础上，不断对思政课的教学内容、教学方法等进行创新和改革[1]。……