杨雪光

中图分类号：G808   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）03-030-01

摘  要  中学体育教学是中学学科教学中的重要组成部分，其对于中学生身体素质和个人综合能力的培养都有着重要的推动作用。近年来，随着教学改革的逐步深入，教育学界对于体育教学的重视程度也上升到了一个前所未有的高度。这种情况下，体育教师应把握住机遇，通过及时更新教学理念和教学手段激发学生的学习兴趣。小组合作训练作为一种创新形式的体育训练方式，对于学生合作意识的养成以及学习效果的提升具有重要意义。本文将就合作训练在中学体育训练中的应用进行分析，以期为中学体育教学提供可行性建议。

关键词  合作训练  中学体育训练  应用

初中教学中，学生有个健康的身体是其能够更好地投身学业的基础和前提。因此，当前许多学校已经将体育教学摆在越来越重要的位置，均非常关注体育课程的实用性和有效性。本文通过对合作训练教学模式在中学体育训练中的应用进行分析和探讨，从而达到提升体育教学应用度的作用。

一、小组合作训练的概念

小组合作训练，是指教师在体育课堂教学中依据课堂教学内容特点及参照学生个体差异和个性化特征，将学生划分为不同的学习小组，通过对小组成员进行各自职责的明确促使其进行合作学习和训练的一种教学模式。在当前各学校的体育教学中，小组合作训练是一种重要的不可或缺的教学方式。……