向阳

摘要：在生涯教育开展过程中，对处于新高考背景下的高中生意义重大，对学生终身发展具有重要作用。中学物理教学过程中，其属于重要必修课程之一，与人们的社会生活联系比较密切，职业领域相对来说比较广阔，依据国外先进化的职业生涯教育经验，在实际物理教学过程不断渗透职业生涯教育，对学生的职业观念以及职业理想进行培养，这一过程中引导学生树立职业生涯规划意识具有必要性。本文通过对新高考背景下物理教学渗透生涯教育的方法进行分析，结合物理教学与生涯教育之间的管理，提出相应渗透措施。

关键词：新高考;物理教学;渗透;生涯教育;方法

高中学校在工作开展过程中需要使用多样化的形式进行职业生涯教育，将这一教育内容逐渐渗透到普通教育中。学生在考试以及招生制度全面改革背景下，高中阶段不在划分文理，学生需要结合自身情况，依据大学专业实际招生需求，选择相应的高中课程。在新高考改革下，学生对学科的选择范围增加，在高一学习结束之后，学生可以进行选课走班，学生职业生涯决策前置，到高一阶段，因此学生的职业生涯教育探索是十分重要的。长时间以来，高中生在自身局限性以及考试分数影响下，大学专业以及社会职业了解不够，毕业之后也面临着失业危机，因此在高中阶段的生涯教育是十分重要的。

一、物理学科与职业生涯教育关系分析

现阶……