袁春婷

【摘要】随着我国教育改革的全面落实，对小学生的教学提出了更高的要求。由于小学数学中抽象知识概念的难度较大，小学生并不能理解题目所要表达的含义，因此要在教学中借助“知行合一”的理念，从而培养小学生的解题能力。本文主要就培养解题能力的重要性进行分析，随之提出以“知行合一”理念来培养小学生数学解题能力的有效措施，以便于推动我国数学教育事业的持续发展。

【关键词】小学数学;“知行合一”理念;解题能力;重要性及措施

引言

小学时期的学习对于学生而言是最为重要的一个阶段，而对数学问题的解题能力是每一个小学生学习数学时所要具备的基础技能。由于小学生欠缺一定的数学解题能力，并不能熟练的应用数学运算公式，导致自身的数学成绩并不是很好。因此，小学数学教师在开展教学的过程中，要将提高学生自身的解题能力作为首要的教学任务，全面贯彻“知行合一”的教学理念，在教学中引导学生去独立思考问题，同时加大对学生的辅导力度，从而帮助小学生提高自身的数学成绩。

一、“知行合一”理念的概念

行是知之始，知是行之成。知，主要指的是对道德观念的正确认知，行，主要是指在日常生活中要付出实际行动，两者相辅相成，不可分开而论，只有将心中的想法用实际行动去表达出来，才能真正实现自身的价值。所谓将“知行合一”理念运用到数学教学中，就是小学生把自身所掌握到的数学理论知识合理的应用到实践活动中。……