周敏舒

摘要：红色文化作为我国特色的文化现象，是传统优秀文化的重要构成部门，更是开展思政教育的优质资源。面对中职青年教师队伍建设的问题，在思政教育中广泛使用红色文化，对青年教师展开思想和意识形态的引导，使教师队伍建设水平增强，为中职人才培养提供基础保障。为此，本文分析红色文化在青年教师思政教育中的作用和功效，对于具体的教育实践提供建议和对策，以供参考。

关键词：新时代;红色文化教育;青年教师;思想政治教育

引言

青年教师作为推动职业教育事业发展的重要力量，在进一步落实教育改革的工作中发挥不可替代的价值。青年教师作为最贴近学生群体的教育实施者，他们的素养和品德操守，影响着学生的成长，起着示范引导的效应。红色文化作为我国改革时期形成的特色文化内容，包含着爱国主义、艰苦奋斗、不畏艰难等精神，是青年教师思政教育的重要指导，对于教师的发展和师资队伍的建设，发挥着举足轻重的价值和意义。

一、新时代下红色文化教育在中职青年教师思政教育中的作用

首先，红色文化作为思政教育的根基，可有效引导青年教师的价值导向。在中职院校中，青年教师不但承担培养技术型人才的重任，更是院校教育事业发展的希望，青年教师自身的思想道德素养可影响育人的效果。而在新时代下将红色文化融入到教师思政教育中，可通过物质文化资源和精神文化资源，展示国家、民族、个体的精神文明。使青年教师了解到先进红色文化中包含的艰苦奋斗、追求卓越、无私奉献等精神，反映在教师身上，需要不断提升自身的修养和素质，为学生树立更好的榜样。其次，开展红色文化教育活动，利用党性教育、传统文化教育、爱国教育等，进一步坚定教师的政治信仰，在教育教学岗位中，青年教师以积极争取的态度，为学生讲解政治思想，并在校园中弘扬红色文化和正确意识形态，可发挥自身的带动作用，为构建具有战斗力和较高教育水平的师资的队伍，作出有效的基础铺垫。

二、新時代背景下红色文化教育在中职青年教师思想政治教育中的应用路径

（一）积极构建“互联网+”的红色文化教育模式，促进红色文化教育与思政教育融合

通过构建“互联网+”的红色文化教育模式，促进红色文化教育与思政教育融合，首先，信息技术优势，在校园网站中开发红色文化教育模块， 将红色文化教育内容与思政教育内容相互融合渗透，通过线上教学的方式丰富青年教师思政教育形式，实现对青年教师理想信念、爱国主义、基本道德规范和素质的教育。其次，应建立线上学习平台，根据青年教师的思想认知特点、学习特点，适当的融入红色文化教育内容，并借助微博、微信、公众号QQ的App，定期为青年教师分享和推送一些关于红色文化教育的内容和链接，为青年教师营造充满红色文化氛围的网络环境，使青年教师在红色文化大环境的影响下，形成更坚定不移的良好品质。此外，还应当利用“互联网+”拓展中职青年教师思想政治教育资源，在网络中广泛收集和整理与思想政治教育有关的红色文化内容，将此作为教学改革入手点，创新思政教育内容，丰富线上思政教育资源库，有效解决思政教学内容单一的问题，进一步拓展中只青年教师的知识储备与认知视野。

（二）加强红色文化教育的社会实践教育力度，促进红色文化教育与校园文化建设对接

社会实践教育作为中职青年教师思想政治教育的第二课堂，通过借助社会实践教育活动，开展红色文化教育，有利于促使青年教师将自身所学理论知识践行于实际，达到内化于心、外化于行的目的。首先，学校可通过开展一些红色文化实践活动，定期组织带领中职青年教师到当地红色事迹、红色景点等参观实践，了解红色文化故事、历史、来促使青年教师吸收红色文化的内涵。在通过参观当地红色文化主题纪念馆、展览馆、参加革命老区红色文化活动，来丰富青年教师实践知识和能力，使其能够身临其境的感受红色文化的魅力，从而形成良好的思想认知。其次，还可组织青年教师定期观看红色电影参与红歌大赛、组建红色文化社团，来深化红色文化教育的社会实践教育力度，真正发挥红色文化教育，在中职青年教师思想政治教育中的作用功效。此外，为促进红色文化教育与校园文化建设的对接，朋友将社会化知识与校园活动融为一体，比如开设相关的红色文化主题活动、演讲比赛、朗诵比赛以及相关作品的研究会和沙龙等。并设置有效的激励与奖励措施，激发青年教师参与红色文化校园活动的积极性，是青年教师的通过参与红色文化校园活动，领会和感悟艰苦奋斗的精神。

结语

总而言之，中职院校青年教师作为教育中坚力量，开展教师思政教育工作和红色文化教育活动，是新时代下培养高素养教师团队的重要途径。为此，中职思政教育工作，应做好转型发展的准备，主动了解青年教师思想意识发展形态，优化当前的思政教育管理模式。借助红色文化这一载体，帮助教师了解更多优秀的精神内涵。解决青年教师队伍存在的素养问题，为更好的实施职业教育工作，以及教师队伍建设，积累更多的宝贵经验。

参考文献：

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（本文系2019年湖南省职业院校教育改革发展研究项目——《新时代背景下红色文化教育在青年教师思想政治教育中的作用与功效探究》（编号：ZJZB2019210）研究成果。）