南初

摘要：在小学课堂上，教师不仅要提高学生的知识，还要提高身体素质。教师应结合教学与游戏，针对学生的个性特点，使学生在体育教学中更好地参与体育锻炼。体育游戏让学生集中注意力，帮助教师管理学生，制定更有效的教学策略。

关键词：小学;体育;游戏

引言：运动游戏是体育教学中不可缺少的教育方式，可以提高学生的教学积极性，促进体育发展。因此，体育教师只能通过课程中体育游戏的组合来达到教育目标。

一.在体育课程教学中巧妙运用体育游戏的价值

1.有利于集中小学生的注意力

小学生具有趣味性和好奇心的特点，所以当他们在体育课上遇到新鲜事物时，很快就会被吸引过去，专注于新鲜事物，忽视老师的体育训练，或者被体育活动分心。教师继续教学是非常不利的。教师不得不用大嗓门来交换学生的注意力，重新组织学生，重新实施教育，浪费了教学时间，降低了教学效果。如今，体育游戏可以让学生集中注意力。如今，利用体育游戏可以很好地集中学生的注意力。可以真正投身于体育比赛，帮助学生变得更好。

2.调动学生的学习积极性

传统的体育教育只是简单地传授体育知识和体育活动，因此很难在学生新鲜时激发学习热情。此外，由于体育活动中的某些动作对学生来说有难度，比如左右，很多小学生在正确的操作上往往有困难，如果教师不采用适当的教学方法，很容易削弱學生的动手能力。……