黄姗姗

【摘要】在新课程教学改革的背景之下，教师想要打造高效的初中数学的课堂，就需要创新自己的教学理念，学习先进的教学理念和教学方法，借鉴他人的教学方式，完善自己的教学模式。同时，教师还需要合理地运用信息技术，优化自己的教学设计，丰富课堂上的教学方式，丰富教学的主要内容。从多个方面进行教学方式的改革，从而让学生在学习中感受到乐趣，提升学生对初中数学的学习兴趣，以此来达到打造高效初中数学课堂的目的。

【关键词】打造高校课堂;初中数学;主体地位;教学环境;教学形式

教师在打造高效课堂的过程中，应该将自己放在学生的引导者的位置上，而不是主要参与者，初中数学课堂上的主要参与者应该是学生群体。只有学生认识到自己在初中数学课堂上的重要性，才能将学生的学习动力开发出来。不仅如此，教师还应该为学生提供一个有利于学生学习的课堂氛围，让课堂教学环境充满生机与活力。同时，教师还应该在教学过程中，不断丰富教学的形式和内容，让学生在学习中感受到学习的乐趣，从而更加积极地参与到初中数学的学习中。

一、强调学生在数学课堂上的主体地位

学生在学习过程中，如果变得更加主动和积极就能大幅度地提升教学的效率。如何提升学生的主动性就变得尤其重要。其实只要将课堂的主体地位教回到学生的手中，就可以让学生在课堂上更加具备主动性，让学生更加积极地参与到初中数学的学习中来。……