浅谈艺术教育(音乐)在中职课堂上的应用
2021-09-10蒋孝雯
三悦文摘·教育学刊 2021年30期
蒋孝雯
摘要:随着我国经济的发展,中职音乐教学的发展越来越快。音乐教育的历史很长,中职也是一个学生形成艺术修养的关键时期,让中职学生真正的接触到音乐,培养学生的音乐核心素养,增强学生的音乐内涵,培育孩子健全的人格。中职很多因素妨碍音乐教育的健康发展。本文分析艺术教育在中职课堂上的应用,分析其中存在的问题,提出了相应的措施。
关键词:中职;音乐;音乐教育
音乐教育是学校里的音乐学习活动中的主要活动之一,有的学生处于变声期,他们不喜欢唱歌,也不喜欢音乐课。中职学生音乐审美能力也遭到了负面影响,初中音乐教育的发展与教师教育教学有着密切的关系,传统教育方式看重学生的学习成绩,忽视学生的主体地位,学生比较被动。现代化教育教学理念,要求以学生为本,为“以学生发展为本”。中职音乐教育发展的很迅速,开始进入了新的台阶,这也要求每一个音乐教师在自己的岗位上不断的探究,促进我国音乐教育事业的发展。
一、中职音乐教育的现状
随着中职教育改革的发展,音乐教育也逐渐被人们认可,也在改革的过程中。有的中职音乐教师和家长的思想认识都不明确,有的教师因为音乐课是可有可无的,音乐课的质量好坏根本就无所谓。很多优秀人才都表示过音乐教育的重要性。中职的音乐教师队伍紧缺,加强教师队伍的质量也是保障教学质量的基础。因为学校教师数量不够,很多教师都是兼职音乐教育。……
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