摘要：随着小学阶段素质教育的不断深入进行，越来越多的学者和专家开始呼吁要求小学阶段语文教师要打造一个趣味性的课堂，以此来培养学生的学习兴趣。在这样的情况下，小学阶段的语文教师开始将一些教学方法带入到语文课堂中，但并不是所有的语文教师都能很好的激发学生的学习兴趣，一些语文教师并不能取得良好的教学成果。本文就将结合笔者的教学实践经验，简单地谈一谈如何在小学语文课堂中培养学生的学习兴趣，并提出一些实质性的建议和教学策略，希望能够给广大语文教师提供一些帮助。

关键词：小学语文课堂;学习兴趣;故事教学;多媒体教学;拓展知识

学习兴趣是小学阶段学生进行主动学习的主要动力，所以小学阶段的语文教师理应重视起来，并使用一些教学手段来培养学生的学习兴趣。这就要求小学阶段的语文教师要充分的了解班级中学生的喜好和性格特点，这样才能结合学生的特点来挑选学生感兴趣的教学方法。而且在语文课堂中培养学生的学习兴趣，也会影响到其他学科的课堂教学，这样能够让学生改变对学习的看法，从而更加认真地在课堂中学习知识。当学生认真地参与到每一学科的课堂中后，就会意识到学习的重要性，从而更加主动地进行学习。

一、教师可以使用一些有趣的故事来进行教学

小学阶段的部编版教材中有着非常多种类的故事，不仅有国外的童话故事，还有国内的寓言故事以及古代的神话故事。……