莫红光

摘要：“数学”一词来源于古希腊，简单来说，它是一门关于数字的科学。数学包含很多学科，包括代数、几何、概率论、量子数学等，应用于社会生活的方方面面。数学是我国现阶段教育考试中最重要的学科之一。知识改变命运，要想考一个好大学，学好数学是必由之路。在现代社会生活中，家长对数学的重视程度与日俱增，给孩子报各种辅导班，导致孩子身心疲憊。基于此，对体验式学习方法在小学数学教学中的应用进行研究，仅供参考。

关键词：体验式学习方法;小学数学;应用

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-09-033

引言

随着新课改的实施，注重学生的素质培养、为学生创造一个轻松的学习环境、激发学生的学习热情已经是当下教育工作者共同努力的目标。将体验式学习模式应用于小学教学中，能够推动教师积极地创新教学模式，让学生能够主动投入到数学学习中，从而提升学生的主动探索意识和思考习惯。

一、体验式学习概述

体验式学习方法简单来说就是以学习者作为整个学习活动的主体，使其能够主动参与到理解知识、掌握技能的每一个学习环节中来，并通过这种全身心投入的参与来获得相关学习体验，为知识、技能的内化创造良好基础条件。与传统教学模式下的被动学习方式相比，体验式学习更强调学习者在学习过程中的主动性，对学习者的形体、情感、情绪、知识体验有着直接影响，对抽象知识的学习与掌握有着很大帮助，而从小学数学教学的角度来看，体验式学习方法在课堂教学中的应用则是十分具有可行性的。……