以心理咨询作为思政教育新方法的可行性探讨
2021-09-10杨铃
佳木斯职业学院学报 2021年9期
摘 要:高校大学生大多处于一个较为迷茫的阶段,从高中毕业后升入大学,在此之前一直在学校这种单纯的环境内,且精力基本全部放在学业上,以及经营着单纯的交际关系。在处于大学这个步入社会大环境的临界点时,由于缺乏工作经验所以十分迷茫。受社会大环境影响,来自家庭及社会各方面的压力让大学生出现心理问题成为一个非常普遍的社会现象。为了改善这一问题,将传统的思想政治教育教育进行革新升级,与心理咨询相结合,成为众多教育者看好的一大创新。本文针对运用心理咨询作为思想政治教育新方法的可行性进行探讨,以供参考。
关键词:高校;思想政治教育;心理咨询
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2021)09-00-02
高校思想政治教育课程的开展是为了帮助大学生树立一个积极健康的人生观、世界观与价值观,为大学生今后的发展打下坚实的思想基础,避免大学生误入歧途。但近年来越来越多的调查表明,传统思政教育课堂的教学效果并不十分理想,因此众多学者提出将心理咨询作为一种新方法,融入思想政治教育课程,为大学生塑造健康的心理提供帮助,解决由于社会、学业等多方面因素给大学生心理带来的问题。
一、传统思想政治教育的弊端分析
第一,传统思想政治教育填鸭式教学方法容易引起受教育者的抵触。思想政治教育进入高校课堂的历史由来已久,是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会要求的思想品德的社会实践活动。……
登录APP查看全文
