任晖

摘 要：幼儿阶段作为启蒙时期，需要高度重视培养幼儿的心理健康。在幼儿教育当中，要组织幼儿健康教育活动，调节幼儿的情绪，营造积极的心理环境，通过科学方式增加幼儿积极健康的情感，重视培养幼儿情绪管理能力在幼儿的个性化发展当中至关重要。从培养幼儿情绪管理能力的重要性着手，探究培养幼儿情绪管理能力的有效措施。

关键词：幼儿;情绪管理能力;培养方法

一、培养幼儿情绪管理能力的重要性

1.有利于培养幼儿积极乐观的心态

在幼儿教育阶段，培养幼儿积极乐观的心态是非常重要的。萨洛韦与格雷瓦尔说：情绪智力高的人不仅能够理解自己与他人的情绪，也能管理自己的消极情绪，尽可能地减少冲动之下的不当表达。从斯坦福大学心理学家沃尔特·米歇尔巧妙的“棉花糖实验”中可以看出情緒智力的力量。那些克制住了立即吃掉棉花糖的冲动的孩子成年之后在各个方面都发展得更好。他们更为自力更生，更善于处理人际关系，学习成绩更好，也能更好地处理挫折与压力。与之相反，那些没能抵御住诱惑的孩子成年之后更易于陷入麻烦的关系，更为害羞、固执、优柔寡断，也更容易轻视自己、怀疑他人，容易被挫折打垮，他们还更有可能对学业不感兴趣。教师要积极运用合理的情绪管理方式，引导容易发生矛盾的小朋友换位共情进行思考，及时解决矛盾，引导小朋友将不良情绪转化为积极的情绪。……