谢亚丽

摘 要：随着新课程改革的不断深入，对高中阶段的英语教学工作提出了更高的要求，在此基础上，任务型教学模式逐渐被推广应用。与传统的教学方式进行比较，任务型教学模式所呈现出来的优势也较为明显，在当前高速发展的教育环境中，也被更多的人关注和认可。结合任务型教学模式在高中英语教学中的现状，分析这种教学模式的优势，提出了相关的应用措施，以求能加深对于高中英语教学的理解，帮助学生提升英语学习积极性，提升英语学习质量。

关键词：任务型教学模式;高中英语;应用分析

任务型教学模式的提出，主要是针对当前学生学习过程中的实际问题，让学生结合实际任务和问题之间的联系，通过一定的教学活动逐渐对相关的知识内容进行全面的掌握。在此过程中，学生的综合探究能力和知识理解能力也会得到较为明显的提升，同时也能充分发挥学生的课堂主体性。对于高中阶段的英语教师来说，通过任务型教学模式，能够有效提升学生的英语学习能力，让学生以积极的心态应对教学任务，推动教学目标的逐步实现。

一、结合实际情况，梳理教学任务

高中英语教师在教学过程中，若想全面推动任务型教学模式的实施，就应严格按照既定的教学原则。在实际的教学过程中应当遵循的原则有客观性原则、真实性原则、多样性原则等。为此教师在进行教学任务设计的过程中，要充分按照教育教学现状和学生学习的实际状态，设计出符合学生心理诉求的教学活动方式。……