张雪

摘 要：新一轮课程改革实施后，中小学都特别提倡学生多阅读，努力拓宽视野，增长知识。在小学数学教学中，阅读活动也必不可少。而数学绘本的加入，为小学生学习数学提供了兴趣支持，带来了崭新的学习体验，收到了良好的教学效果。从小学数学教学中如何有效开展数学绘本的阅读这个角度来展开具体的论述。

关键词：数学绘本;小学生;阅读活动

新课程改革给我们的教学带来了新的活力和发展机遇。关注学生核心素养的提升，注重其将来可持续能力的继续发展成为我们的目标。在这样的时代背景下，教师在小学数学教学中积极推广数学阅读的活动。推广阅读的意义，不仅在于奠定学生数学的基本知识和技能，还在于让学生积累丰富的生活经验，把握最基本的数学思想。如果仅仅把目光局限在数学课堂，局限于数学教材，那么学生的学习未免显得单调而且无趣。如何使数学学习走向更广泛的范围，促进数学学习从单调走向丰富？笔者认为，我们不妨积极地把阅读活动引入进来，而数学绘本的引进，便为我们找到了适合小学生学习数学的便捷通道。

所謂数学绘本，是在绘本的基础上，融入基本的数学概念或者是数学知识，体现数学思维，故事情节的发展巧妙地与数学概念紧密相连，把复杂的数学知识融入故事情节生动的绘本中，表现出鲜明的数学味道，不失为提升学生核心素养的良好素材。

落实到具体的绘本阅读中，我们可以从以下几个方面展开对学生的指导工作。……