蔡忠奎 王震宇 王代玉

[摘 要] “一带一路”倡议中量大面广的基础设施工程的顺利建设，需要我国联合沿线诸国培养大量能够担负重任、解决实際工程问题的土木工程留学生创新人才。提高来华土木工程留学生培养质量，可为“一带一路”倡议实施提供人才支持，提升我国高等教育国际化影响力。从“一带一路”基建工程项目技术特点出发，分析面向“一带一路”土木工程留学生应具有的专业素养和培养目标，继而提出相应的培养对策，为我国高等院校在土木工程留学生培养方案的改进方面提供参考。

[关键词] “一带一路”;留学生;土木工程;培养目标;培养方案

[基金项目] 2019年度江苏省教育厅江苏省高等学校自然科学基金面上项目（19KJB560013）

[作者简介] 蔡忠奎（1989—），山东济宁人，博士，南京工业大学土木工程学院副教授，主要从事结构防灾韧性研究;王震宇（1971—），黑龙江哈尔滨人，博士，哈尔滨工业大学土木工程学院教授，博士生导师，主要从事工程结构抗震研究;王代玉（1984—），山东济宁人，博士，哈尔滨工业大学土木工程学院副教授，博士生导师，主要从事新材料与新型结构研究。

[中图分类号] C961      [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2021）32-0172-05    [收稿日期] 2020-12-13

一、引言

在“一带一路”建设进程中高等教育具有基础性和先导性作用，加强“一带一路”沿线国家高等教育合作，既是共建“一带一路”的重要组成部分，又是为“一带一路”倡议提供人才支撑，同时还可有效推进中国教育改革发展，提升高等教育国际影响力[1]。……