基础医学研究生科研创新能力培养的路径探索
2021-09-10高蕾代付军
教育教学论坛 2021年32期
高蕾 代付军
[摘 要] “双一流”建设是目前我国为提高国际核心竞争力实施的一项重要的教育工程。创新是国家进步和社会发展的源泉,是实现中华民族伟大复兴的动力。核心竞争力的提升和创新的实现依赖高层次人才的培养。研究生的创新能力是研究生教育质量的关键,其在未来的国家创新体系中发挥着重要作用。现阶段我国的医学领域迅速发展,具有科研创新能力的人才能适应和符合行业需求。科研平台在软件和硬件等方面汇集了诸多优势资源,从研究生自身、师资队伍建设、学术氛围、学科交叉和产学研结合等方面出发,培养和提高基础医学研究生的科研创新能力,从而推动高层次创新人才的培养。
[关键词] “双一流”;科研平台;基础医学;研究生;科研创新能力
[基金项目] 2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育)“‘双一流背景下加强基础医学研究生科研创新能力培养的研究与实践”(2019SJGLX081Y);2019年度河南大学医学院医学交叉学科培育计划项目“基于大数据和学科情报分析的河南大学医学学科建设研究”
[作者简介] 高 蕾(1986—),女,河南开封人,理学博士,主要从事生物大数据挖掘与生物信息学分析研究;代付军(1984—),男,河南开封人,理学博士,河南大学教育部科技查新工作站(Z16)副教授(通信作者),主要从事肿瘤药理学和抗肿瘤药物筛选研究。
[中图分类号] G643 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324(2021)32-0071-04 [收稿日期] 2021-04-06
一、引言
创新是国家发展、社会进步和民族复兴的源动力,科技创新能力也是评价国家和社会等各個领域可持续发展的重要指标之一。……
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