高怀府

【摘要】中职学校数字化信息资源库创建是加快职业教育数字化发展的核心，创建资源库结构体系是前提条件。中职学校数字化信息资源库创建要从问题着手，完善设备、监理框架等层面下功夫，方可看到效果。

【关键词】中职学校;数字化;学习资源库;分析

伴随中职学校数字化建设的持续深化，“班班通”项目的全面实行，大量中职校均建立了校园网、自动录播室与多媒体网络空间等硬件条件，为数字化信息资源库创建提供了重要保障。尤其是条件很好的部分中职学校，已经创建了资源库管理系统。

1、中职学校数字化信息资源库创建常见的不足

1.1缺少整体集中规划

当前，许多中职学校教育数字化发展依旧停留于硬件投入方面，忽视了软件建设，出现了有路有车但没货的情况。针对教学资源库创建缺少集中规划，采购教学软件比较随意，引起了部分专业教育软件多次投资，而有的专业教育资源明显老化的情况[1]。自制资源缺少管理，学校老师自主研发的授课课件、软件以及案例等素材，通常是课程老师按照课程实际要求编制的，缺少标准性、完善性，资源信息重复、形式简答。部分中职校创建学习资源库时，缺少必要的沟通，导致大量相同信息在不同资源库内重复，不仅消耗了许多人力、物力及财力资源，还引起了资源信息冗余。

1.2缺少专门的特色资料

中职学校学习资源库的开发依旧处在边缘化状态，无一家学校、软件开发公司可以提供一套面向中职学校的学习资源库，远不如中小学学习资源多，中小学学习资源有专业的软件开发公司、教学设备制造商以及出版商[2]。中职学校采购的大部分资源库均是由商业化的非专业人士开发的，不仅粗糙还无法直接应用。部分专业老师在网络中下载的素材也需要再加工，关键是中职学校专业课程过多导致。

2、中职学校数字化信息资源库创建的途径分析

2.1健全数字化信息资源库创建设施

中职学校信息化学习资源库创建设施不仅有数码摄像机、高配置电脑与一体化编辑器，也有许多图像、动画、音频、视频以及编辑系统，要有百兆甚至千兆连接、百兆到桌面到校内网软件，需要大量的存储平台与各种服务器群，而且要有云计算的职称。为了更好应用学习资源库，不得停留于一个院校几台液晶投影设备，必须监理多媒体网络空间。信息化背景下，学校不仅为所有教学工作者配置笔记本计算机，所有授课场合安装交互式电子白板授课系统，也要建立高清甚至超清智能录播间，采取多方位高清甚至超清摄像头、智能拾音设备用在全智能收集师生教学环节，且智能合成学习资源，而针对技能教学区域能够采取移动式定位型智能收集系统处理，由此提升数字化信息资源库创建效率。

2.2建立数字化信息资源库创建框架

中职学校创建数字化信息资源库要遵守在数字化教学背景下的师生在教学环节角色观的转变原则。所以，构建数字化信息资源系统时，要以生为本，基于建構主义理论，注重学生的学习过程与师生之间的共同活动[3]。主要表现为：支持教学环节的多样化，实施主动学习、合作学习、讲授式授课、探究式学习等各种教学及学习方式;支持教学环节的交互性，促使师生之间顺畅无阻的沟通和合作;感受网络化的特征，具有海量、大规模、共享共建以及实时性等特征;突出资源多样性特征，形式多样化;突出多媒体特征，资料显示多媒体化，互动界面规划友好，创建超文本链接，控制与应用方便，可以用在各教学和学习过程，为多角度、多层次的信息化教学带来优质服务。

2.3建立数字化信息资源库创建团队

首先，建立由校内领导、学科专家、软件公司专家、课程骨干老师、校内软件开发者构成的校园数字化信息资源库创建指导委员会，主要指导和审查校内各专业、课程数字化信息资源库创建计划。其次，以专业和课程为单位组件以课程骨干老师、信息系统老师学习资源开发队伍，并招聘专业软件技术开发人才担任顾问，展开项目论证和评价，基于此以学校课程教研室为小组，建立老师与管理者全员参加的数字化信息资源库应用和评估队伍，经具体教学环节的实行，提出科学的整改意见与新要求，供学习资源库开发队伍展开调整或再次开发借鉴。在数字化信息资源开发阶段要结合实际校情，除学校组织老师主动开发歪，也能够采取校际协作、校企协作模式进行。

3、结束语

总而言之，中职学校数字化信息资源库创建，能够提高老师采集、整理、加工以及开发学习资源能力，能够实施多种教学方式，转变课堂教学方法。而且，学习资源库属于开放式与动态改变的，能够延展同学们的学习时间与空间，实现同学们的整体发展及终身发展。

参考文献：

[1]李必新，肖文君，刘万松.中职院校数字化教学资源库建设方案研究——以数控技术应用专业为例[J].职业技能培训教学，2018（12）：73-74.

[2]耿建.中职校数字化教学资源库建设的理性思考[J].江苏教育研究：职教（C版），2014（09）：40-42.

[3]高涛.基于微信平台的中职学校数字化教学资源库建设与应用[J].学园，2018（31）：172-173.

（中卫市职业技术学校  755000）