农村普通高中术科班班级文化建设之我见
2021-09-10黄萍萍
三悦文摘·教育学刊 2021年28期
黄萍萍
摘要:班级文化建设在教学过程中起着很重要的作用,硬文化陶冶人,软文化培育人,通过班级文化建设可以更好创建班风和学风, 让学生在浓厚的学习氛围中,找到自我,找到目标,找到乐趣,促进学习。农村普通高中文科术科班级的文化建设就更需要有针对性和特殊性地开展,才能更好地体现农村普通高中学校术科班级的个性特色。
关键词:高中;术科;班级文化;建设
一、“术科特色”办学,提高教育教学质量
农村普通高中在生源方面相对比较差,若这些文化科目的基础薄弱、学习能力低的学生,想通过努力学习考上好的大学,需要付出更多的努力,而且成功率不高。在这种情况下,走“术科特色”办学之路,成为了这类学校的一种选择。主要原因是:高考中,在术科成绩达标的情况下,艺术类院校对高考文化课成绩要求比较低,术科生就读大学甚至重点大学的几率就会提高。因此, 农村普通高中可以尝试进行特色办学,打造以术科为主的特色教学,提高高考成绩,提高教育教学质量。
二、建设班级文化,助力学生成长
术科班级立足现实,创建良好的班风,使学生突破原有基础和能力偏低的瓶颈,在高中 3 年的时间里,既要坚持美术学习不动摇,又要想方设法打好文化课基础。针对农村普通高中美术班的实际情况,潜心研究实践,努力建设班级文化,促进良好班风的营建,引领学生素养发展。
(一)高一年级,立目标,抓养成
1. 入学时的家校联系工作。……
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