张玉兰

摘 要：随着我国经济的快速发展，我国正逐步迈进信息化时代，因此国家应当加强对信息技术人才的培养，可以对信息技术从小学开始就加以重视，让学生从小就得到信息技术的教育。但是小学阶段学生年龄尚小，对事物的理解能力不足，这就给小学教授信息技术的老师带来了一定的困难，因此教师可以采用游戏教学法来提高学生对信息技术的兴趣。就游戏教学法在小学信息技术教学中的应用进行探讨，希望可以为小学信息技术教学提供借鉴。

关键词：游戏教学法;小学;信息技术

游戏教学法作为小学信息技术教学过程中一种较为先进的教学方式，它相较于其他教学方式更符合小学生的贪玩、活泼、好动的年龄特点。因此，游戏教学法更能吸引学生注意力，增强学生在课堂中的积极性，让学生提高对信息技术的兴趣，同时采取游戏教学法还可以增加学生与老师之间的互动，从而促进师生关系，提高教学质量。因此本文重点分析了游戏教学法在小学信息技术教学中的必要性及其在实际教学过程中的注意事项。

一、游戏教学法在小学信息技术教学中的必要性

（一）当前小学信息技术教学过程中存在的问题

当前小学信息技术教学过程中还存在一些问题，阻碍着小学信息技术教学水平的发展。（1）忽视学生的自主性。以往的教学方式都是学生跟随老师的步伐进行学习，而学生缺少自主思考的能力，从而不利于学生创新能力的培养。……