季莉莉 张光辉 毛文静

摘要：城乡结合部作为当今社会发展的特殊产物，有其独特的社会环境、家庭教育以及教育方式特点，受这些因素制约，学生数学运算能力不足的现象普遍存在。运算能力作为学生发展核心素养以及学习和掌握数学知识的关键能力，提高数学运算能力对学生的全面发展以及提升教育教学质量意义重大。从城乡结合部学生的数学运算能力现状和提升数学运算能力的策略等方面出发，阐述了提升城乡结合部初中生数学运算能力的必要性和现实需要，以期对提升城乡结合部初中生的数学运算能力有所启示。

关键词：城乡结合部;初中生;学习现状;数学运算能力;提升策略

一、问题的提出

数学运算能力作为数学核心素养之一，综合体现出学生的思维、空间想象能力，也是学生掌握数学的关键能力和方法，同时影响其他素质的培养，数学运算能力的提升对学生学习能力的培养尤为重要[1]。城乡结合部由于其独特的形成方式，区别于城市和乡村的教育特点，学生的学习能力参差不齐，学习习惯个体差异大，课堂教学效果差的现象普遍存在[2]。然而，城乡结合部作为现代社会发展必不可少的一个组成部分，探究提高学生数学运算能力的策略显得尤为必要，具有重要的现实意义。

二、城乡结合部初中生运算能力现状

笔者结合自己在城乡结合部初中的数学教学经历，并通过问卷调查发现有20%的学生……