王建锋

摘要：在核心素养越来越受到重视的当下，初中语文教育不仅要传授学生科学文化知识，更要注重培养学生的思想道德，促进学生的全面发展。红色文化是中国特有的一种文化，是革命战争时期发展而来的，其中蕴含着丰富的革命精神和历史内涵，见证着新中国的崛起。对红色文化的继承和发扬是尊重历史、培养青少年爱国热情和责任感的重要方式。在初中语文教学中有目的、有针对性地渗透红色文化，对学生而言，有利于提升他们的综合素养;对语文课堂教学而言，有利于丰富课堂教学内容。为了促进红色文化教育在初中语文教学中的渗透，提出几点教学策略以供参考。

关键词：初中;语文教学;红色文化教育;教学策略

红色文化的传承有利于培养学生的爱国热情，促进学生的全面发展。但随着红色年代的远去，当代中小学能够感受革命先烈精神的机会越来越少。语文教材作为实现学生素质教育的主要载体，近年来涉及红色文化的内容不断增多。作为教学活动的引导者，教师要善于发掘语文教材中涉及红色文化的内容，并通过有效的引导推动红色文化在初中语文教学中的渗透，以增强学生的历史责任感，培养学生的责任感和爱国精神[1]。

一、初中语文教学中渗透红色文化教育的意义

（一）激发学生的语文学习动力

改革开放后，我国迎来了飞速发展阶段，人们的生活水平不断提升。但随着物质生活水平的提升，国民的精神世界却越来越匮乏，尤其是互联网的发展，让享乐主义、拜金主义腐蚀人们的心灵[2]。……