杨金翠

【摘要】随着素质教育的不断完善和普及，越来越多的老师开始转变自身的教学理念，核心素养逐渐成了老师教学的主要方向和主要目标。对于初中英语课程来说，阅读教学是最基本、最主要的教学内容，是培养学生核心素养的重要手段。本文结合当前初中阶段学生的英语学习现状，简要分析如何在核心素养理念下开展高效的英语阅读教学。

【关键词】核心素养;初中教育;英语阅读教学;实践策略

英语是世界上使用范围最广的语言之一，随着经济全球化趋势的稳定发展，英语的重要程度大大提高，尤其是其工具性，更是成了人们关注的重点。对于一名普通的中国学生来说，要想学好英语，最基本也最有效的方式就是阅读，通过阅读教学，不但可以让学生积累大量的英语词汇、句式，学习基本的语法，还能明显提高学生的口语化水平。因此，在核心素养理念下，老师要时刻关注教育改革的发展，不断按照教育部门的指示优化、创新自身的教学理念和教学手段，从而更好地为学生服务，不断培养学生的英语核心素养。

一、英语核心素养基本概述

核心素养指学生需要具备的适应自身发展和社会需求的一种综合能力，是现阶段学生必须具备的一种基本品质，这种品质的形成除了和学生自身固有的条件有关，还和后天学习中所接受的教学模式有关。对于初中阶段的英语学科来说，核心素养一般包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个方面。……