黄松兰

【摘要】写作，是初中英语教学的重要组成部分，也是英语教学的难点之一。英语写作，是学生英语综合能力的集中体现。学生需要具备较为丰富的英语词汇、语法、句型等知识以及良好的逻辑思维、语言表达等能力，才能够写就一篇极具文采的作文。如何提高学生的作文写作质量，一直是初中英语教师所思考的重要问题。将重点语法句式融入英语写作教学之中，便是一次全新的尝试。本文便以“运用重点语法句式提升初中英语写作水平的实践”为题展开深入探究。

【关键词】重点语法句式;初中英语;英语写作;写作训练

随着社会的不断发展，英语作为一种国际交流语言在世界的发展过程中逐渐发挥着举足轻重的作用。提高我国英语教育水平成为教育发展的必然趋势。英语写作，便是以书面语言的形式进行情感交流和信息传递的重要方式，其也属于英语学习的重要组成部分。提高学生的英语听说读写能力，也成为我国英语教育的重要目标。然而，从教学实践来看，写作教学相较于听说读这三个方面一直处于弱势的地位，未取得有效的发展。在调查研究中，我们发现初中学生的作文及格率仅为29%。语法错误、词汇错误、中式英语句子等广泛存在于学生的作文之中。在此背景之下，如何提高学生对英语语法知识的了解度、掌握度和运用度从而提升其英语写作水平，成为众多初中英语教育工作者苦苦思索的问题。本文便就此提出几点思考，希望能夠供大家借鉴。……