杨凌志 郭宇峰 王帅 陈凤 郑富强

关键词：企业实践;钢铁冶金;研究生;综合能力;提升

1绪论

改革开放以来，我国在不断探索中初步形成了具有中国特色的高等工程教育体系，培养了数以万计的工程技术人才，如今规模已居世界前列，但是大而不强，许多高校学科，专业之间发展不平衡，导致工科学生工程实践和创新能力不强，处理实际问题能力不突出。习近平总书记指出：“我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈”。

近年来，为促进我国向教育强国迈进，教育部提出“卓越工程师教育培养计划”项目，着重强调：行业企业深度参与人才培养;学校按照通用标准和行业标准培养工程人才;强化学生工程能力和创新能力的培养。从复旦共识、天大行动到北京指南，均渗透着加强高等工程教育战略发展涉及科学研究和工程实践的重要信念，为开拓工程教育改革新路径，探索我国现代工程人才培养新模式奠定了理论基础。目前，部分高校也存在将实践环节渗入到研究生人才培养中不足的问题，不利于学生解决实际问题能力的提升，造成学生毕业前对钢铁行业各岗位的状况不清楚，无法满足企业的真正需要，不能很好地适应社会大环境。因此，为加强研究生能力培养和社会的长远发展，需要加强研究生工程实践教育的工作。

本文将分析钢铁冶金研究生培……