高巧梅

摘 要：对于学生来说，自主学习能力十分重要，有助于更好地衔接课上与课下的学习内容，并且在学习中发现问题和解决问题，实现对知识的深度理解。所以，小学语文教师在课堂教学中应该重视这一方面，采用合适的手段进行培养，为学生更加有效地学习提供助力。基于此，主要针对如何在小学语文教学中培养学生的自主学习能力进行了详细分析。

关键词：小学语文教学;策略;自主学习能力

在素质教育背景下，小学语文教师在课堂教学中除了传授知识技能外，还得采用多样化的手段培养学生的综合能力，而自主学习能力便是其中的重要部分。不过就具体情况来看，部分教师在课堂教学中依旧采用灌输式教学手段，使得学生犹如“牵线木偶”般毫无自主性可言，不仅兴趣缺失，而且对知识的理解往往也停留于表层，自主学习能力不强，对其今后学习进步有着很大的不良影响。就这一方面来说，如何在小学语文教学中培养学生的自主学习能力十分有必要。

一、小学语文教学中学生自主学习能力培养中存在的问题

1.缺乏趣味性引导

对于学生自主学习能力培养而言，激起他们的自主学习兴趣是重要前提。不过就具体情况来看，一些教师依旧秉承着传统观念，应用单一的教学手段，并在课堂上只顾着自己讲解，这样课堂氛围显得非常沉闷，影响了学生的学习效率[1]。除此之外，在具体课堂教学中，教师没制订学习目标，导致学生的自主学习存在很大的盲目性，效率不高，自主学习能力的培养自然更是无从提及。……