邓洋洋 刘明欣 孙鑫 刘亮 尹萌

[摘 要] 研究中医院校“中医基础理论”课程融入思想政治元素的效果和影响，以期为中医基础理论等专业课思想政治教学改革提供参考。采用“问卷星”网络调研平台进行问卷调查及数据整理，从“中医基础理论”课程思政基本情况、课程思政实施效果情况以及课程思政实施形式等方面进行问卷设计，并通过矩阵量表对文化自信、传统文化、人生观、价值观、哲学思想、国家意识等内容进行具体分析。通过问卷调查结果进行数据分析，了解学生对“中医基础理论”课程融入思想政治元素情况和课程思政的授课形式等方面存在的不足，为“中医基础理论”课程思政教学设计和教学改革参考。

[关键词] 中医基础理论;课程思政;调查问卷

[基金项目] 2019年度辽宁省教育科学规划领导小组办公室，辽宁省教育科学规划课题“基于雨课堂与MOOC平台的混合式教学改革研究”（No.JG18DB316）;2019年度辽宁中医药大学教学改革思想政治课题专项“以‘中医基础理论课程为载体的医学生文化认同实践研究”（No.LNZYJGSZY2019006）

[作者简介] 邓洋洋（1981—），女，辽宁沈阳人，博士，辽宁中医药大学中医学院副教授，主要从事中医藏象理论及其应用研究。

[中图分类号] R2    [文献标识码] A     [文章编号] 1674-9324（2021）30-0017-04 [收稿日期] 2021-01-08

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话中指出，高校思想政治工作关系培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这一根本问题。要深入挖掘多类课程中蕴含的思想政治元素，用好课堂教学这个主渠道，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应[1]。……