邱丰萍

摘 要：初中学生正处于身心发育的关键时期，在初中阶段实施高质量的体育教学有重要的意义。然而体育教学安全风险的存在却在很大程度上阻碍了体育教学的有序展开，为了保证学生能够从体育学习中学到知识、技能，收获成长方面的启示，初中体育教师有必要对常见安全风险的发生原因做出深入分析，并在充分认知的基础上提出有效的规避策略，从而切实有效地推动体育课堂教学的优化。

关键词：初中体育;安全风险;规避策略

一、 引言

近年来，学生在学校体育活动中受到严重损伤的报道屡见不鲜，由此也导致学生家长和学校间出现了很多矛盾，体育教师在课堂教学中也有了很多的顾虑，进而导致体育课堂教学形式逐渐保守，课堂质量也不甚理想。若是不能及时改变这种状况，那么学生就无法从初中体育学习中获得全面的发展，这便会对学生的身心健康发展产生消极影响。对此，学校和教师应当在认识到运动损伤在所难免的前提下，选择合适的方法防控和规避运动损伤的发生。

二、 初中体育教学重要性及常见安全风险分析

（一）初中体育教育的重要性

在社会发展和素质化教育理念不断深入的共同作用下，体育教学越来越为人们所关注。初中体育教育对学生的未来发展将会产生持续性的影响，这是因为初中阶段的学生正值青春期，身心发展极度活跃，所以不管是从身体发育还是心理健康的角度来看，体育教育都扮演着重要的角色。……