朱明

摘 要：教育是社会发展过程中不可或缺的一项工程，无论是在家庭、学校还是在社会都应对教育产生重视，其中小学教育是基础，教师应该坚持以生为本的基本原则。除完善校内教学策略外还应该重视与家庭教育的合作，通过与学生家长实时沟通、有效互动的方式更加准确地了解学生的身心发展现状，并共同对教学策略进行改革与创新，从根本上发挥出学校教育与家庭教育的价值，实现理想化教育发展目标。

关键词：小学学校教育;家庭教育;有效结合;策略与方法

一、 引言

当下我国处于教育改革的关键时期，教育部门将促进学生全面发展视为核心目标。在此基础上教师积极转换教学对策，从人文角度出发组织课内外的活动，为学生提供身心成长的良好环境，在此过程总中学校方还积极地与学生家长建立合作关系，双方对学生在学习与家庭中的学习与成长状态都进行认真观察，并在有效交流后制定针对性的教学策略，进一步突出小学学校教育与家庭教育的价值，为小学生未来发展奠定良好基础。

二、 当代小学教育的特点

当下我国正在实行学前教育、小学教育、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育相结合的学校教育制度，其中小学教育是基础，它能够培养学生德、智、体、美、劳的综合能力，促进他们的全面发展。在统一接受教育后小学生对基础知识与基础技能的掌握能力有明显的提升，为未来高效学习奠定基础。……