胡青春

摘 要：就当今社会而言，对于人才的要求是比较高的。人们要想适应社会的需求，就需要在求学阶段树立正确的三观，促进自我的发展。高中语文教材就有很多体现着不同理想人格的文章，比如有爱国的，有诚信的，也有积极向上心态的，这些文章均可以达到对高中生理想人格的塑造作用，促使学生不断地完善自我。文章就高中生理想人格以及高中古诗文教学中理想人格塑造的意义进行阐述，分析高中古诗文教学中理想人格塑造的现状，提出高中古诗文教学与高中生理想人格的塑造策略。

关键词：高中;古诗文教学;理想人格;意义;策略

一、 引言

高中语文教材以古诗文为主，学生整体学习是比较困难的。在这样的背景之下，语文教师必须要积极地探索新型的教学方法，达到传递知识以及树人的目的。本次研究通过将语文教学和理想人格结合起来，可以实现对优秀传统文化的继承，能够对古诗文中理想人格进行了解。通过古诗文探究理想人格，可以了解到那个时代的人的基本素养，比如奋斗的精神、诚实守信的品质等，通过渗透这些素养、品质，便可以对高中生的理想人格进行塑造，降低应试教育对课堂的影响，帮助学生更好地理解古诗文的含义，促进学生的全面发展。

二、 高中生理想人格的概述

对理想人格的研究，从古至今都是非常多的。比如，有学者指出，理想人格其实就是一个民族、一个社会较为推崇的一种人格的范例，其体现了该社会的一种价值观念。……