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培养青年美术人才的中国精神

2021-09-05肖莉

关键词:中国精神高等教育

肖莉

摘 要:青年一代是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对其进行中国精神即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的培养教育具有十分重要的现实意义。青年美术人才肩负着弘扬新时代中华美育精神的重任,其中国精神的养成,是其成长为新时代社会主义美术事业建设者和接班人的根本保障。

关键词:高等教育;中国精神;青年美术人才

一、中国精神的内涵与价值

中国精神是中华民族赖以生存和发展的文化精神和价值观念的总和,彰显了中国人的精神风貌[1]。党的十八大以后,以习近平同志为核心的党中央对中国精神进行了提炼和升华,并进行了系统的阐述。2013年,习近平在第十二届全国人大一次会议闭幕式的讲话中,指出实现中国梦“必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量”[2]。这是中国共产党首次明确提出“中国精神”的概念。“实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中與时俱进的精神力量”[3]。

由以习近平同志为核心的党中央提炼出的中国精神,是以马克思主义思想为指导、以中华民族优秀传统文化为根基、在吸取人类优秀文明成果的基础上凝练而成的,是推动中国特色社会主义事业不断取得胜利的强大精神力量,是社会主义意识形态的集中体现。它深深地植根于每个华夏儿女的心中,是中华民族强大的凝聚力和向心力的来源,是中华民族文化软实力的内在支撑。古往今来,中华民族经历了波澜壮阔的发展历史:抵御外来侵略、推翻封建主义与资本主义的反动统治、新中国的成立,改革开放的进程,中华民族从站起来、富起来到强起来所经历的每一步,都离不开中国精神的强大支撑。

时至今日,中国精神更是中华民族得以繁荣发展,实现民族伟大复兴的精神支柱。作为中华民族优秀传统文化的重要精华,中国精神对当代青年具有强烈的感召力;作为人类文明成果的精华体现,中国精神对当代青年具有极强的包容力[4]。

2018年9月,习总书记在全国教育大会上强调:“我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务”[5]。青年一代是祖国的未来,是民族的希望。青年的理想信念、精神状态、综合素质是国家发展活力的重要体现和国家核心竞争力的重要因素,青年人能否在在理想信念上与中国主流意识形态保持高度一致,对中国社会的未来发展具有重要的战略性意义。我国新时代所培养的青年人才,是新时代社会主义事业的建设者与接班人,肩负着中华民族伟大复兴的光荣使命。因此,青年一代能否树立的远大理想,是否具有坚定的马克思主义信念,是决定他们能否担当民族复兴大任的关键。随着我国改革进入攻坚期和深水区,广大青年面临的观念世界愈来愈复杂,精神信仰迷茫、价值取向扭曲等问题在部分青年中不同程度地存在。因此,如何培养青年一代的中国精神,使他们接受并内化中国社会的主流价值观,是一个刻不容缓的现实问题。

二、青年美术人才为什么要有中国精神

新的时代,对美术人才提出了新的要求和挑战。2014年,习总书记在文艺工作座谈会上的讲话中就指出:“文艺工作者应该努力创作生产更多传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求,思想性、艺术性、观赏性有机统一的优秀作品”“要把爱国主义作为文艺创作的主旋律,引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气”[6]。2018年8月30日,习近平在第35个教师节前夕给中央美术学院的八名老教授的回信中提到:“美术教育是美育的重要组成部分,对塑造美好心灵具有重要作用”“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。”[7]

由此可见,新时代的美术人才,必须是全面发展的高素质美术人才,必须具有正确的国家观、民族观、历史观、文化观,能够注重中华优秀传统文化的传承和创新,能够反映和传播当代中国的价值观念、民族精神和审美追求,能够始终关注生活、表现时代,全心全意地为新时代的社会主义美术事业服务。基于此,我国新时代的美术院校肩负的不仅仅是培养美术人才的精良技术,更重要的是要为我国新时代文艺事业的繁荣发展而立德树人,培养青年美术人才的中国精神,使之能够传播当代中国价值观念,体现中华文化精神,反映中国人审美追求,成为社会主义美术事业的建设者和接班人,为提升我国文化软实力,为实现民族复兴大业贡献自己的力量。

三、如何培养青年美术人才的中国精神

2018年9月10日,习主席在全国教育大会上强调,在新时代“怎样培养人”的问题上,我们要在坚定理想信念、厚植树爱国主义情怀、增长知识见识、加强品德修养、培养奋斗精神和增强综合素质等六个方面下好功夫[8]。为培养青年美术人才的中国精神,我们必须时刻牢记这“六个功夫”,围绕美术人才的立德树人工作,以中华优秀传统文化为根基,以培养社会主义核心价值观为手段,发挥社会主义核心价值观在塑魂工程中的统筹作用。

(一)以爱国主义为核心的民族精神的培养

1. 首先必须坚持把立德树人作为中心环节,对学生加强马克思主义的理想信念教育和品德修养教育。除了“思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待”之外,更要大力加强其他课程的“课程思政”建设,用好课堂教学这个主渠道,努力开发各门课程的思政教学资源,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,全方位、多渠道提高学生的思想政治觉悟与道德修养。实现“全程育人、全方位育人”“使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”[9]另外,为了结合美术院校的工作实际,还应把2014年习总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神、2018年8月30日习近平给中央美术学院的八名老教授的回信等重要文件和精神也纳入美术类院校学生理想信念教育的学习范畴中去。

2. 以中华优秀传统文化为根基,培养社会主义核心价值观。“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息,发展壮大提供了丰厚滋养[10]。”在每一门课程的教学中,都要注意以习总书记中国特色社会主义理论为引领,以各门课程的教学大纲为指导,将社会主义核心价值观内容和中华优秀传统文化内容与每一个单元、每一堂课的教学内容有机融合,尤其要注意将这些内容与学校的特色、实际和人才培养目标联系在一起,要做到融思政于教学,融育人于学习,系统培养青年美术人才的爱国主义思想、奋斗精神和吃苦耐劳的民族性格;提升青年美术人才的民族文化认同感,加深文化自信,完成立德树人的根本任务。在这个过程中要始终把爱国主义教育作为主旋律组,引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。

(二)以改革创新为核心的时代精神的培养

1. 引导美术人才回归初心,刻苦学习,在增长知识见识上下功夫,提升个人核心竞争力,为民族复兴大任积累本领。当代青年大学生的专业体系的构建,是高等院校最主要的教育任务。高校应以为国家和区域经济建设和社会发展而培养人才为目标,时刻关注学科的建设与发展、专业的调整与优化和人才培养模式的构建与创新。美术人才要想创作出集思想性、艺术性与观赏性为一体的优秀作品,牢固的专业知识是基础和必须。

2. 对青年美术人才时代精神的培养,要注意将不同学科的知识融入专业教学中,如哲学、美学、文学、音乐等等,开拓学生的知识视野,提升学生的综合人文素养,只有这样,才能完成扎根时代生活,弘扬中华美育的大任。

3. 对青年美术人才时代精神的培养,还应该注意引导大学生积极投身到创新创业实践中去,组成创新创业团队,开设各级各类创新创业大赛、参与科学研究项目等等,带动青年人才积极投身到服务经济社会的事业中去,为即将走上社会、参与到民族复兴大任中去的年轻人做好思想上、技能上和經验上的准备,培养青年人才“知行合一”的中国风范。

参考文献:

[1] 梅珍生.论中国精神及其特质[J].中原文化研究,2015,3(1):59-65.MEI Zhen-sheng. On the Chinese Spirit and Its Characteristics[J].Central Cultural Studies, 2015,3(1):59-65.中国精神是以中华民族优秀传统文化为根基,以马克思主义思想为指导,在吸取人类优秀文明成果的基础上凝聚而成的

[2] 习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话[EB/OL].http://news.xinhuanet.com/2013lh/2013-03/17/c_115052635.htm,

2013-03-17/2014-03-12.

[3] 习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话[EB/OL].http://news.xinhuanet.com/2013lh/2013-03/17/c_115052635.htm,

2013-03-17/2014-03-12.

[4] 朱勋春,林玲.刍论弘扬中国精神与促进青年内化社会主义核心价值观.

[5] 习近平.坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[N].人民日报,2018-09-11(1).

[6] 习近平.在文艺工作座谈会上的讲话[N].光明日报,2015-10-15(01-02).

[7] 央视网:习近平给中央美术学院的八名老教授的回信,http://www.cctv.com/,2018-08-30.

[8] 习近平.坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[N].人民日报,2018-09-11,(1).

[9] 习近平在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报,2018-05-03.

[10] 习近平谈治国理政[M].北京:外文出版社,2014:155.

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