林淑娟

摘要：随着教育事业的不断蓬勃发展，再加上语文课程的不断改进，培养学生的文化素养愈来愈重要，而阅读和写作是培养学生文化素养的有效途径.教师要敢于推翻原有的教学内容，围绕转变教学模式以读促写，注重阅读积累和实际运用，指导阅读写作抒发真情实感，尊重个性化发展及时评价作业等几点教学方向将语文阅读和写作完美契合，贯彻落实素质教育的指导方针.本文主要阐述小学语文阅读写作的契合路径。

关键词：小学语文;阅读写作;契合路径

前言：

语文教学是小学整体教学最重要的一门学科，也是其他学科的基础。学习语文知识，能够提高学生的文字阅读能力、分析理解能力，也可以使学生能够通过阅读，提高文字的灵活运用能力，进而提高学生的写作能力。同时，也应让学生懂得，阅读和写作并不是独立存在的，需要进行有效的契合，二者之间相辅相成。教师要大胆的开辟教学路径，将学生的阅读和写作进行融合，让学生更好的掌握阅读和写作的能力.本文主要针对小学语文阅读写作的契合路径展开相关的研究与讨论。

1转变教学模式以读促写

要想有效的将阅读和写作相契合，首先，教师应转变教学模式，可以通过以读促写的方式在阅读教学中锻炼学生的写作能力。在传统的语文教学中，阅读和写作教学是分开的，由于写作训练比较耗费教学时间，教师通常以课后作业的形式让学生进行写作，学生较难掌握正确的写作方法，导致作文内容肤浅，缺乏内涵。……