丁晓梅

【摘    要】团体最重要的就是领导人，班集体是学校活动主要的团体单位，班主任是这个团体的组织者和负责人，学校里的各种活动基本上都是由班主任作为领导人来组织的，因此班主任在班集体的地位是不言而喻的。本文就班主任的职责与定义、班主任在班级管理中进行德育所采取的一些方式做简要探究。

【关键词】新时代;小学班主任;班级管理;德育

中图分类号：G625.1      文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）24-0036-02

Thoughts on the Implementation of Moral Education in the Class Management of Primary School Teachers in the New Era

（Tuanzhuang Primary School， Sitan Township， Jingtai County，Gansu Province，China）DING Xiaomei

【Abstract】The most important thing in a group is the leader. The class collective is the main group unit of school activities. The class teacher is the organizer and person in charge of this group. The various activities in the school are basically organized by the class teacher as the leader. Therefore， the status of the head teacher in the class collective is self-evident. This article briefly explores the responsibilities and definitions of the class teacher， and some of the ways the class teacher conducts moral education in class management.

【Keywords】New era; Primary school class teacher; Class management; Moral education

一、新時代中班主任的职责与定位

班主任肩负班集体内学生的思想行为教育，还要照顾学生的学习和生活，需要解决每一名学生的困难。班主任是一个极具责任心的岗位，他们的主要职责更是关注每一位学生的学习生活和家庭情况，了解每一个学生的基本信息。作为班级的主要领导人，班主任应该规范自身道德行为，树立良好的教师形象，这样学生才能够服从管理。同时要有一定的团队意识和管理能力，班集体的管理是一个复杂的过程，只有具备足够的能力和找到正确的方法，才可以使班集体有序运行。班主任有效地将家庭和学校进行联合，有助于实施针对性的教学方法和教育手段，有助于学生心理的建设和学习的进步。对于学生水平的参差不齐，班主任要公平地对待每一位学生，尽大可能给予学生关爱与认同，公平地履行自己的职责。

二、新时代小学班主任班级管理中进行德育存在的问题

（一）德育理念较为落后

班主任在进行课堂纪律管理过程中，要注意到学生在该阶段所具有的特点。……