常淑晖

【摘    要】实验是当前高中阶段化学教学活动的重要组成部分，良好的实验教学不仅可以辅助学生理解化学理论知识，也可以促进学生化学学科素养的发展。而在实验教学教研工作不断发展的过程中，绿色化学理念被越来越多的教师重视。绿色化学理念在实验教学中的有效应用，需要教师遵循关注细节、长久坚持、立足学生兴趣等原则，然后再对实验教学的方法、内容、步骤进行创新。

【关键词】实验教学;绿色化学理念;高中化学

中图分类号：G633.8      文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）23-0103-02

The Application of Green Chemistry Concept in High School Chemistry Experiment Teaching

（The second middle school of Qingyang City，Gansu Province，China） CHANG Shuhui

【Abstract】Experiments are an important part of the current high school chemistry teaching activities. Good experimental teaching can not only assist students in understanding the theoretical knowledge of chemistry， but also promote the development of students' chemistry literacy. In the process of continuous development of experimental teaching and research work， the concept of green chemistry has been valued by more and more teachers. The effective application of the concept of green chemistry in experimental teaching requires teachers to follow the principles of attention to details， long-term persistence， and based on students' interests， and then innovate the methods， content， and procedures of experimental teaching.

【Keywords】Experimental teaching; Green chemistry concept; High school chemistry

化学是一门关注物质变化的学科，而在这门学科的实验内容中，各类物质的变化会产生有害或者无害的产物。而将绿色化学理念融合在实验教学中，目的便是培养学生的绿色理念，并且培养学生的创新思维，以及减少学生在实验学习中遇到风险的概率。因此，在教学中，教师可以适当控制学生实验时使用的化学药品的量，教师可以适当以多媒体展示实验的方法代替学生亲身参与危险的实验，也可以引导学生适当创新部分实验步骤。

一、适当控制实验药品用量

节约资源是绿色化学理念的重点，也是有效将绿色化学理念融入实验教学的措施。在以往的化学实验教学中，许多教师会在示范之后直接让学生进行实验。而学生在实验时，会因为新奇、有趣等原因，而进行多次、大量的实验。这样的实验活动虽然能够促进学生的操作能力发展，但是违背了绿色化学的理念，不仅会浪费较多的化学药品，还可能因为学生的不良、频繁操作等原因，产生有害的化学污染品，進而对学生的身体、环境产生危害。……