李成

关键词：人工智能;“互联网+”;计算机人才;教学改革

随着我国经济社会的迅速发展，人工智能和“互联网+”时代已悄然而至，各行各业都要紧抓这一时代机遇，用于面对挑战，促进自身发展。人工智能和“互联网+”时代的最大特征就是信息传播速率快，为各行业的发展提供强大的发展动力。“互联网+”技术指的是互联网技术和各个传统行业的结合，利用互联网平台和信息技术，实现各个传统行业的融合，促进行业的发展。人工智能技术是研究、开发用于模拟和扩展人的智能的理论、方法和应用系统的一门新的技术。人工智能和“互联网+”技术的迅速发展改变了知识的分布，给人们带来了新的学习模式，高校不再是储备知识的主要场所，海量的远程在线学习资源让人们足不出户就可以隨时获取学习所需资源。依托人工智能和“互联网+”技术以及各类终端，个性化、交互式和在线教学等新型教学模式将取代传统模式，促进教与学关系的改变。

面向人工智能和“互联网+”时代，社会对于计算机专业人才的需求标准逐渐提高，但当前高职院校培养的计算机专业毕业生已无法满足社会对于计算机人才的需求，因此高职院校计算机专业要想获得更大的发展，就必须牢牢把握人工智能和“互联网+”时代机遇，培养社会需要的高端计算机专业人才。人才培养模式的创新，还要将人工智能和“互联网+”技术应用于计算机教育领域，提升高职院校计算机专业教学水平。……