APP下载

借微课教学微光,助传统文化传承

2021-08-30夏春梅王芳

安徽教育科研 2021年20期
关键词:传统文化微课

夏春梅 王芳

摘要:时代在发展,教育自当跟上脚步,借助于新的教学手段,让我们的传统文化重新焕发勃勃生机,让孩子们乐学、好学、善学。

关键词:微课  传统文化  实用性  高效性  操作性强

统一使用部编版教材后,教师们欣喜地发现,深深植根于中华民族的传统文化课程大量编排在教材中,那些历经千年而依旧璀璨的文化是我们的民族魂。习近平总书记说:“传统文化孕育文化自信,是站稳脚跟的根基。”作为教师,重视传统文化的发扬,责无旁贷。时代在发展,教育自当跟上脚步,借助于新的教学手段,让我们的传统文化重新焕发勃勃生机,让孩子们乐学、好学、善学。

近年来,“微课”作为最时尚的教学名词登上了教学舞台,它的出现改变了传统课堂的呈现方式,教师录制简短的教学视频,围绕某一个、某一类学科知识点或是作业当中的疑难问题等进行专项教学,便于教师展开精彩的教学,学生随时随地进行学习。微课的实用性、高效性以及操作性引起了广大教师的兴趣,随着微课的进一步推广,微课的应用范围越来越广,尤其是在传统文化教学方面,更是展现了时尚与经典深度融合的魅力!

一、微课教学助力课前预习

对于学生和老师来说,课前预习的重要性都是不言而喻的。培养学生自学习惯和自学能力离不开课前预习,提高学生独立思考问题的能力也离不开课前预习。但是,学生的预习如果没有方向,没有指导,必然是事倍功半,做无用功。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

传统文化微课
微课在幼儿教育中的应用
微课在高中生物教学中的应用
微课在初中历史教学中的应用
“图书馆+书院”公共文化服务模式探析
就陕西平面外宣出版物创意设计谈几点看法
浅析日本“世袭政治”产生的原因及其影响
大学生国学教育中相关概念辨析
中国影视剧美学建构
中国传统文化与现代社会主义的和谐思想融合
基于EduSoho的微课平台搭建与应用