楼莉莉

摘要：在当前高中语文教学中，创新是一个永恒的主体，新课程改革对教育教学工作提出了更高的要求，需要教师及时审视自身教育理念、教育手段与方式，与时俱进，将新课程理念贯彻落实到教育教学工作之中。针对高中语文教学实际，教师主要应当从优化教学手段、改进教学模式、实施分层教学、改革评价方式等方面开展探究，努力提升语文教学成效。

关键词：创新；理念；提升；教学；成效

中图分类号：G633.3 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）10-0097-01

1.注重优化教学手段，激发学生语文学习兴趣

随着教育现代化的发展，多媒体等信息技术手段在高中语文教学中正发挥出越来越重要的作用，教师应当充分运用多媒体教学手段，改变以往语文教学中枯燥单调的现状，有效激发学生的学习兴趣。一是可以营造浓厚的教学情境，使学生的学习兴趣得到较大的提高。二是可以补充丰富的教学信息，增强学生的直观感知，进一步激发学生对学习的热爱，提高教学的生动性。三十可以突破教学的重点难点。传统教学中，教学重难点的图片注意是依靠教师口头讲解，有了多媒体手段的帮助，可以形象地刺激学生各种感官，视听并用，变静为动，调动学生学习积极性，有助于更好地突破教学重难点。

2.注重改进教学模式，提升语文课堂教学成效

当前，高中语文教学改革的精髓是体现学生主体地位，让学生通过自主学习实现学习目标，在学习知识的同事培养能力，针对这一的教学目标，教师应在教学中开展自主探究模式教学的探究与尝试。……