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浅谈网络资源在美术课堂中的运用与意义

2021-08-30邵恒源

安徽教育科研 2021年22期
关键词:美术课堂网络资源多元化

邵恒源

摘要:现代社会发展十分迅速,各行各业都融合了信息时代的特点,变得高速而便捷。随着信息覆盖全面化时代的来临,教育方式也跟随时代的脚步而改变。如今,运用网络资源在小学的美术课堂上进行教学的方式,更广泛地被师生接受,并越来越融入美术教育这块新大陆,使现在的美术课堂散发勃勃生机。网络资源跟传统美术教学相结合,并以独特、创新、形象丰富、选择多样等特色提高了美术课堂的教学效率,在美术课堂之中缓缓展现出了它的独特魅力,让现今的小学美术课堂教学再次充满激情和创造力。

关键词:网络资源  美术课堂  多元化

在这个素质教育的时代,美术教育可以提升个人的教育素养,培养个人的创新思维和创造能力。将网络资源灵活运用于小学美术课堂,教师可提前准备教学课件,将有着独特色彩的美术画,用动态、活泼的教学方式生动形象地展示给学生。这样的教育方式不仅能够使学习效率提高,更能够拓展学生对美术的理解和认识。这种绘声绘色、充满趣味的知识呈现方式是信息技术与艺术相融合的重要体现。美术教学需要的正是这种动跟静两相宜的网络资源,去打开孩子们的感官世界,提升孩子的学习兴趣。网络资源为孩子们在吸收美术信息的过程中打下深厚的基础知识,在美术课堂开发中的位置举足轻重。身为一名美术教师,应熟练应用好现今的网络资源,带动美术课堂的学习气氛。……

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