小学中高年级语文拓展阅读教学研究
2021-08-28王生钦
广东教学报·教育综合 2021年85期
王生钦
【摘要】在小学阶段,给小学生讲解语文,会提高学生的语言表达能力和写作能力,而且阅读也是当前语文教学的重要组成部分。需要在阅读课堂上,重点提高同学们的识字能力、阅读能力,以培养同学们综合的阅读素养,进一步通过阅读来拓宽学生的视野。课外阅读可提升学生的阅读水平,因此在阅读课堂上,教师讲解一些有深度的阅读技巧,来提高他们的综合表达能力和阅读水平。
【关键词】小学;中高年级;语文;拓展阅读教学
目前,随着我国新课改的不断推进,国家的教育部门也对学生阅读更加关注。当前阅读是小学同学的一个重要学习组成部分,阅读也是影响同学们其他学科学习。因此,小学生们都可以通过提高自己的语言表达能力和交流能力,通过阅读去拓宽自己的视野,而且通过阅读也能够逐步培养自己的思考能力、逻辑思维能力和想象能力。教师们也要在日常的课堂教学中,去拓宽自己的教学方法,以及创新教学模式,改变现有的阅读课堂枯燥的不良现状,使同学们能够在愉快的学习氛围下,学习学到更多的知识。在中高年级的语文教学讲解中,由于这些同学已经有了一定的识字能力,而且思考能力也在逐步的提升,教师要通过阅读来培养同学们的想象能力和思考能力。
一、小学语文阅读教学的现状
(一)教学的气氛不够浓厚
目前,在一些小学里,虽然教师推动了传统教学的模式转变,但是有些教师自己的思维比较传统。……
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