姜敏

摘   要： 单元导语是语文教材助读系统中不可或缺的重要组成部分。作为一个单元的“门面”，单元导语以简洁优美的语言表达将人文主题和学习要点呈现给师生，是师生进行语文教学的“指挥棒”。部编本高中语文必修教材的单元导语在内容和形式上有了重大改进，采用“双线组织单元结构”，导语主题具有关联性，且在组织形式上呈螺旋式，使教师能够顺“导”而教，学生能够依“导”而学。

關键词： 部编本   高中语文必修教材   单元导语

自2019年9月起，由教育部组织编写的高中语文教材在部分地区投入使用。较之以往“一纲多本”的语文教材，部编本教材在单元编排中增加了两个“整本书阅读”单元，三个“学习活动”单元，吸纳文质兼美的选文，实现“守正”与“创新”。其中，单元导语的改进也是新教材的一大突出亮点。虽篇幅短小，却开宗明义、提纲挈领。单元导语可使师生明确编者的编辑意图，从中准确把握单元主题、学习任务及学习重难点，实现语文教学质量的高效提升。

一、部编本单元导语的解读

部编本教材的单元导语一般由三个自然段组成：第一段是对人文主题的导入;第二段是围绕这一主题对各篇内容进行简要概括，并向读者传达编者选入此篇的原因;第三段是提出有关学习此单元所需使用的语文学习方法的建议，提示学习要点。此处以部编本高中语文必修上册第一单元的导语为例：

首先，“青春是花样年华。怀着美好的梦想、纯真的感情，带着对自我的认识、对社会的思考和对理想的追求，我们就此迈出人生的重要一步”[1]（1）。……