摘 要：作文教学是初中语文教学的重点之一。翻转课堂主要是对课堂的内外时间进行调整，实现主动权从教师到学生的转移，和传统的课堂模式相比，翻转课堂具有新颖的特征，可以将学生在写作过程中的主体性体现出来，增强学生和教师间的互动。

关键词：语文写作;翻转课堂模式;构建与实践

一、翻转课堂

翻转课堂作为一种新的教学模式，主要是将课下教育任务与课堂教学任务进行对调，教师通过提供教学材料的方式让学生利用课下时间进行学习。而课堂上教师主要负责解答学生提出的问题，通过这种密切合作的方式达到教学目标。传统初中语文写作教学主要以教师讲解为主，内容围绕写作技巧和方法展开，学生的写作思路可能在这种教学方式下受到制约，也就无法达到新课改强调的“培养学生创新能力”的标准。所以，初中写作教学要脱离传统的教学观念，将更多的创新型因素添加到写作教学中，帮助学生完善写作知识体系，提高初中写作教学质量[1]。

二、初中语文写作课构建翻转课堂模式的优势

（一）传递知识的效率更高

构建翻转课堂模式，一般是应用多媒体手段，由教师设计视频，利用课下时间向学生讲解相关知识。如果教师可以有效地设计出优秀的知识讲解视频，则完全可以代替教师在教学中的地位，而且和教师直接授课相比，这种传递知识的方式更加直接、更加系统，同时效率也更高。

（二）实现学……