陈世辉

摘 要：任务式教学就是在课堂上给学生画了一条他们能够得着的线，让学生在课堂时间内高效地完成学习任务。这种教学方式被广泛应用在各科教学中，高中英语也不例外，只要老师能合理、科学地制定任务式教学，就能有效提高学生学习效率。

关键词：任务式;高中英语;课堂教学;应用策略

随着全球一体化的不断发展，英语这门学科也越来越有用武之地了。不管工作、生活，还是与人交流，英语可能是除了汉语之外我们最想掌握的一门语言，所以它从小学、中学到大学，一直都是我们学习的重点学科。但是由于平时我们的教学方法不太恰当，目标模糊，没有驱动力，学生的积极性、目标没有被激活，他们就难以实现高效性、针对性的学习，也难以提高成绩，在英语学习过程中难有质的飞跃和快乐的体验。任务式教学刚好规避了这些问题，用共同的一个目标、一个任务，把教与学结合起来，使教学摆脱过去的局限和不足，有效改变教学质量，促进教学发展。

一、教学前的任务设计准备

高中英语有一定的难度，知识点多，内容扎实，可以说是小学、初中所有知识的提炼、升华、拓展。再加上高中生面临着高考，他们学习压力大，时间紧张，如果老师在教学中不采用一些措施，可能就会陷入推磨式的惯性，进度太慢，效率也不高。所以，任务式教学也是改变和提升高中英语教学效率的手段。作为教学过程的一个主要环节，课前准备，也就是备课、设计时，老师一定要把任务式的元素融进去，让学生结合内容，跟着目标学习，这样效果才会更好。……