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小学低段音乐教学中节奏教学探究

2021-08-27郑咏梅

新课程·上旬 2021年19期
关键词:音乐教学

郑咏梅

摘 要:学生学习音乐的重点不仅在旋律,还应该学习节奏。准确的节奏可以帮助学生对音乐作品产生透彻的见解,还能帮助学生了解到音乐作品的本质。大部分学生都觉得自己没有学习音乐知识的天分,但是只要掌握了节奏并进行引导,就能轻松掌握音乐技能。因此,在音乐知识的讲授中,教师要注重在音乐课程中对学生进行节奏教学,这对学生来讲是非常重要的。主要对小学低段音乐教学中节奏教学进行探究。

关键词:小学低段;音乐教学;节奏教学

节奏是学习音乐知识的基础,只有掌握了前提,学生才能清楚了解演奏节拍,才能从根本上了解节奏的形成,这样才能更快学习音乐技能,学习也会更加深刻。小学时期是学生学习音乐知识的开始,应该从基础着手,也就是将音乐知识传授给学生,这样才能方便学生对音乐知识产生透彻的见解,学生在以后的学习中才会更加轻松,这样掌握的基础知识会更加牢固,也会更加灵活。教师不能给学生重复播放一首歌曲,让学生不断进行记忆,这样并不能激发学生的学习兴趣,学生学习的效率也会比较低,音乐知识只有在学生感到愉快的时候才能学习。因此,准确把握节奏才能解决上述困境。

一、节奏教学在小学低段中的教学问题

教师在音乐课程中虽然也会让学生进行节奏学习,但是安排的教学目标比较枯燥。教师只是让学生自己摸索课本中的节奏,这对没有基础知识的学生来讲是非常困难的。……

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