摘 要：音乐教材中针对读谱练习的内容少之又少，但读谱练习却是音乐学习的基础，对音乐课堂教学目的的实现极为重要。柯达伊教学法中不断提倡读谱练习，因此这是一种极为有效的音乐教学方式。《柯达伊333首读谱练习》作为一本辅助性的练习教材，更多的是以“学生”为中心，在模仿节奏、学唱节奏、掌握节奏的基础上去学习，教材中从未特意地标明调式、调性，更多的是以学习者所能掌握的音域进行循序渐进的练习，更多的是追求“自然的声音”。这是这部教材的特色之一，当然这本教材也为其他的音乐训练提供了很多行之有效的训练方法，对此进行更加详尽的分析与研究。

关键词：柯达伊;教学法;音乐课堂;读谱

柯达伊这位伟大的匈牙利音乐教育家在他的一生中创作了很多优秀的作品，除了大量关于儿童合唱的作品外，还有很多关于视唱、读谱等教材。这些教材虽然已经出版很久，但现今依然使国内很多的中小学音乐教师受益终身。《柯达伊333首读谱练习》是匈牙利出版的第一本柯达伊读谱练习作品集，现在又成为在中国出版的第一本柯达伊读谱练习作品集，旨在训练音乐受教育者“听、唱、写、创”等技能，提高音乐课堂教学的有效性，最终实现真正让音乐属于每一个人的教育理想与目标。

一、音乐基础能力的基本体现——音乐读写

柯达伊一生的教学中最为重视的便是音乐的读写能力，这也深深地渗入他的基础教育理念之中。……