对农村学校“控辍保学”的几点意见探讨
2021-08-27马丽
新课程·上旬 2021年20期
马丽
摘 要:当前,农村学校还有学生由于学习成绩差、家里贫穷等因素而辍学。“控辍保学”是学校为了控制学生流失的一种有效方法,各个农村学校要围绕农村学生“控辍保学”的问题,以此为依据制定“控辍保学”的具体方针策略,关注每位学生,确保每位学生得以健康成长。
关键词:农村学校;“控辍保学”;意见
农村学校的孩子大部分都是留守儿童,作为农村学校的老师,除了教授课本知识之外,还要教育看管好这部分学生,确保他们健康成长。同时,老师要关注农村学生的心理问题,帮助学生解决在学习、生活中遇到的问题,使他们感受到来自老师的关爱。面对一些学困生,教师不要经常批评他们,而要通过鼓励的方式转变他们对学习的态度,使他们投入学习,打消他们辍学的想法。
一、農村学校“控辍保学”问题的原因
目前,农村学校中“控辍保学”问题日益严重。然而,引起“控辍保学”这一问题的原因是多方面的,具体原因如下:(1)农村学校的孩子大部分都是留守儿童,他们缺乏来自父母的关怀与照顾,大部分留守儿童都是由爷爷、奶奶来照顾,这特别容易出现监督不周到的问题。在这样的环境下,农村学生会养成不好的学习习惯和生活习惯,从而导致辍学。(2)“读书无用”的错误理念仍然在农村地区盛行。有的学生认为不上学也可以挣钱。从某种程度上来讲,这种错误的观念削弱了教育的地位,导致农村学生选择辍学。(3)农村学校将侧重点放在学生的学习成绩上。……
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