许宝山

摘 要：伴随着我国经济的高速发展，教育事业显得越来越重要。为了促进教育事业的发展，国家对传统的教育模式实行了多种调整和改革措施，以提升教学的效率和教学质量。高中物理是一门训练学生思维的学科，它的理论知识通常比较抽象，所以有部分学生学习物理相对困难。对新的物理教学方式——数字化教学进行深入探究。

关键词：高中物理;数字化;教学

近些年来，数字化信息技术在教学领域得到广泛应用，它改变了传统教学方式单调性和局限性的特征，让教学资源变得更加多元化。数字化教学方式以丰富的图形、声音和视频动画给学习者传达各种知识，把复杂的物理知识以直观的方式展现给学生。

一、数字化物理教学手段浅析

数字化的本质就是利用信息技术。在高中物理学中所探究的一般都是力、热、光、电磁等现象，大多数是抽象的内容，很难用直白的语言表达来描述。在高中物理教学中，可以利用计算机把物理学中的声音、温度非电学量等轉化成为一种数字信号，用直观的方式展现出来。转化的过程分为两个部分，一个是传感器，另外一个是计算机。通过这样的手段，可以把物理情境用数字信息呈现出来。由于高中物理本身就是一门科学性的学科，一些知识都是建立在自然理论上，并且本身就具有抽象性，对一些知识学生不能有效地理解和接受。因此，数字化在高中物理教学中的有效应用，可以让学生更好地理解物理知识，激发他们学习的兴趣，从而推动高中物理教学的进程。……