贾小红

摘 要：基于新课程背景，高中化学教学目标更加侧重于培养高中生的化学核心素养，高中化学教师要引导高中生主动去认识和探索化学世界，自主发现化学世界中各种事物之间存在的内在联系，从而实现高中生独立完成发现、提出、解决化学问题的目的。化学不仅能够让高中生真实地认识到化学学科的重要性，还能帮助高中生利用化学知识解决现实中的简单问题。高中化学教师要根据新课改提出的教学理念对教学策略进行有效的改革和创新。

关键词：新课程;高中化学;教学策略

基于新课程背景，高中化学的教学内容进行了一系列的改革和创新，其内容更加侧重于实用性，能够帮助高中生奠定日后发展的坚实基础，具有重大的现实意义。高中化学教师为了顺应新课程改革提出的新要求，需要对自身的教学理念和教学策略进行有效的改革和创新，需要对教学模式进行创新，要在课堂教学中突出高中生的主体地位，激发高中生学习的主动性和积极性。高中化学教师要充分认识到自己是教学的引导者，起着引导高中生学习的作用。

一、基于新课程背景在高中化学教学中要给予实验教学充分的重视

化学的基础是实验，因此高中化学教师要在课堂教学中主动、积极地利用化学实验来引导高中生学习化学理论知识，让高中生在实验的过程中更好地理解理论知识，激发高中生学习化学知识的兴趣。……