陆静

摘 要：随着科学技术的发展，现代化的课程中，为提高教学效率，应使用信息技术等构建数学课件，提高学生对课堂知识的理解效果。就高中数学实验课件的开发与实践进行探究，详细分析数学课件中的具体开发步骤和实践的方法。

关键词：高中數学;实验课件;开发与实践

一、数学实验课件概述

新课标背景下，为使学生能够更好地理解高中数学课程，提升综合实力，在教学中应适当融入实验，通过实验来开阔学生的视野，同时提高学生对待数学的严谨性[1]。通过数学实验，让学生对相关定理进行验证，同时对数学理论进行总结，提高学生的学习积极性。在进行数学实验时，可以采用数学情境探究法、小组合作实验法以及计算机辅助模拟实验法。在不同方法中，使用最多的是计算机辅助法，其方法较为简便，并且实验的效率较高，因此使用较为广泛。

在实验课中，教师可以联合情景模拟法来引出问题，提高学生的兴趣和求知欲，在实验的过程中进行深度思考，简化知识内容，使学生的数学水平得到有效提升。教师可以根据不同的数学实验内容开发相应的课件，提高整体实验的准确性和仿真性。如在学习三角函数时，许多学生对图象和函数的关系以及函数的性质等了解较少，记忆效果不理想，此时教师可以通过数学实验的方式，将函数变化的范围和趋向等使用图象表达出来，让学生真正领会相关的函数和图象知识，在实践中掌握相关能力。……