汪波

摘 要 交际语境下的写作，在说理方面，准确、得体地选择使用说理语言至关重要，除了应遵循通常的说理规则外，还应注意顺应各种语境因素，具体包括顺应自身的角色、顺应受众的心理和顺应交际的规则。

关键词 交际语境写作;说理语言;语境顺应

近年来，高考作文考查越来越重视给学生创设一个真实的情境，张开先生在综评2019年高考作文题时指出：“从近年的高考试题融入情境化因素的情况看，题型改革明显把情境化设计作为考查语文知识、能力，反映学生语文素养，体现学生语文情感、态度和价值观的一种重要方式。”[1]可以说，“交际语境写作”成为全国卷作文题主要的命题方式。

何谓“交际语境写作”，按荣维东先生的说法，交际语境写作“是指为达成特定交际目的，针对某个话题、面向明确或潜在的读者进行的意义建构和书面交流。”[2]这种写作的特点是把写作置于真实的语境中，写作的各个要素都应与相应的语境相匹配。

就说理方面而言，交际语境下的写作应怎样说理，采用什么样的说理方式，特别是说理语言的使用，对交际语境写作的质量至关重要。按照顺应论的观点，“语言需要顺应各种语境因素”，“使用语言的过程就是不断选择语言的过程”。[3]这就是语境顺应，所谓的“语境顺应”是指语言的使用环境和语言结构选择之间的不断相互适应。因此，语言选择不是一成不变的，而是一个随语境变化而变化的动态过程。

因此， 交际语境下的写作，在说理方面除了须遵循说理性语言的通用规则外，还要注意语言策略的选择，使交际的接收方产生共鸣，进而或赞成同意，或接受采纳。……